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迎校庆百场学术报告:谭学纯教授谈学科交叉对学术研究的意义

发布时间:2021-05-24文章来源: 浏览次数:

5月23日晚,我院“百廿山大,学术报国”迎校庆百场学术报告活动的第五场在电子楼101室举行。福建师范大学谭学纯教授为学院师生作了题为“《文艺研究》和我的跨界学术读写”的精彩讲座,亚搏手机版官方登录院长张红军教授主持讲座。


谭学纯的学术研究跨越文艺学与修辞学,创立了广义修辞学理论。他结合个人的学术阅读和学术写作经历,向同学们介绍了自己从事交叉学科研究的经历与体会。他认为学科交叉可以为学术研究不断带来新的增长点;从事学科交叉研究需要把握好自己的学科定位,同时还要具备较高的学术眼光与境界。而在阅读过程中如何把不同学科中碎片化的信息整合成一个学术问题是学术创新需要锻炼的重要能力。


谭学纯的讲座结合了自己做跨学科研究的具体实践,特别是自己与《文艺研究》这本具有跨学科视野的期刊交往的过程。在他看来,《文艺研究》关注不同的学术前沿动态,包含了许多学术前沿知识和不同学科的概念范畴,对自己的学术研究有很大帮助。他提倡在进行学术阅读的过程中要保持独立思考,整合不同学科中的信息碎片,感受不同的智性刺激。他还从跨界学术阅读到修辞研究的跨界话语生产为切入点,讲述了自己怎样由上世纪八十年代的一个偶然契机开拓出广义修辞学的学术空间,产生了一大批有广泛影响的学术成果。他认为学术阅读和学术写作需要有大气象和大格局,要努力做到“眼高”和“手高”。当高眼界遇见高执行力,就可以期待学术读写大气象和大格局的良性互动。


讲座最后,张红军就此次讲座分享了自己的感受,谭学纯也就大家提出的对跨学科的界定、如何将不同学科的知识结合起来等问题,与在场师生进行了交流互动。



【主讲人简介】谭学纯,安徽芜湖人,1953年生。福建师范大学文学院教授、博士生导师、语言学及应用语言学博士点学术带头人,曾获首届“安徽文学奖”理论奖;安徽省第二届高校人文社科优秀成果二等奖、省政府特殊津贴;全国高等师范院校曾宪梓奖三等奖;全国第五届“五个一工程”奖等,在《文学评论》《文艺研究》《文艺理论研究》《中国比较文学》《中国典籍与文化》等刊物上表论文160余篇,出版专著10余种。



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